O Mestrado em Enfermagem tem um programa inovador, que contribui para o avanço da Enfermagem enquanto ciência. Destaca-se pela forte aposta em metodologias de investigação, integradas num plano curricular estruturado para oferecer uma formação avançada. Alinhado com as exigências da prática profissional e académica, este mestrado capacita os enfermeiros para uma atuação diferenciada, promovendo competências em liderança e investigação na área da Enfermagem.
Este mestrado permite o prosseguimento de estudos na área científica de Enfermagem após a conclusão do 1.º ciclo, sendo um mestrado académico que não visa a atribuição do título de especialista pela Ordem dos Enfermeiros, mas permitirá ao estudante perceber qual a área em que no futuro se quer tornar especialista.
O ciclo de estudos está concebido em conformidade com os princípios de Bolonha e, por conseguinte, planificado de acordo com o sistema European Credit Transfer System (ECTS), totalizando 90 ECTS.
Para a atribuição do título de mestre, os estudantes ficam obrigados à elaboração e discussão pública de uma dissertação na área científica de Enfermagem.
O plano curricular apresenta cinco percursos alternativos, devendo o estudante escolher o percurso que mais se aproxime da sua área de interesse. Os percursos disponíveis são: Enfermagem Avançada à Criança e Jovem (EACJ); Enfermagem Avançada à Pessoa em Situação Perioperatória (EAPSP); Enfermagem Avançada em Reabilitação (EAR); Enfermagem Avançada em Saúde Familiar (EASF); Enfermagem Avançada em Saúde Mental (EASM). Cada percurso comporta UC transversais a todos os percursos e UC específicas do percurso escolhido pelo estudante.
Esta formação abrangente culmina no projeto de dissertação, com 30 ECTS, que desafia o estudante a realizar uma investigação autónoma, aplicando os conhecimentos adquiridos para resolver problemas relevantes da profissão.
Acreditamos que esta estrutura curricular garante uma formação sólida e contínua, preparando os estudantes para se adaptarem às exigências da prática clínica.
Ensino superior politécnico_mestrado_2º ciclo de estudos conducente ao grau de mestre_Nível 7 Quadros Nacional e Europeu de Qualificações
Podem candidatar-se ao ingresso no 2º ciclo de estudos conducentes ao grau de mestre: a) Os titulares de grau de licenciado em enfermagem ou equivalente legal; b) Os titulares de um grau académico superior estrangeiro em enfermagem, que seja reconhecido como satisfazendo os objectivos do grau de licenciado pelo órgão científico estatutariamente competente do Instituto; c) Os detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para realização deste ciclo de estudos pelo órgão científico estatutariamente competente do Instituto.
Português
Escola Superior de Enfermagem do Tâmega e Sousa - Penafiel
18/M
90 ECTS_ 3 semestres
Diurno e Pós-Laboral
Tempo integral
(*) A = Ano(s), S = Semestre(s)
(**) D = Diurno, N = Noturno
| Unidade curricular | Área científica | Regimea) | Horasb) | ECTS | Obs.c) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T | TP | PL | P | OT | TC | E | S | O | |||||
| Enfermagem Avançada | 1º/S | 25 | 20 | - | - | - | - | - | - | - | 5 | ||
| Gestão | 1º/S | 10 | 10 | - | - | 7 | - | - | - | - | 3 | ||
| Metodologia de Investigação I | 1º/S | - | 50 | - | - | 20 | - | - | - | - | 8 | ||
| Supervisão Clínica | 1º/S | - | 18 | - | - | - | - | - | - | - | 2 | ||
| Ética e Deontologia Profissional | 1º/S | - | 10 | - | - | 8 | - | - | - | - | 2 | ||
| Dissertação - Módulo I | 2º/S | - | - | - | - | 40 | - | - | 10 | - | 15 | ||
| Metodologia de Investigação II | 2º/S | - | 18 | - | - | 9 | - | - | - | - | 3 | ||
| Sistemas de Informação em Enfermagem | 2º/S | 10 | 8 | - | - | - | - | - | - | - | 2 | ||
| (EACJ) Enfermagem da Criança/Jovem em Situação de Doença | A | 50 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | 8 | ||
| (EACJ) Enfermagem de Saúde Infantil, Juvenil e Familiar: Filosofia, Modelos e Parceria de Cuidados | A | 50 | 22 | - | - | - | - | - | - | - | 8 | ||
| (EACJ) Socioantropologia da Infância e Adolescência | A | 20 | 16 | - | - | - | - | - | - | - | 4 | ||
| (EAPSP) Enfermagem à Pessoa em Situação Perioperatória | A | 75 | 57 | - | - | - | - | - | 30 | - | 18 | ||
| (EAPSP) Enquadramento Conceptual da Enfermagem Perioperatória | A | - | 10 | - | - | - | - | - | 8 | - | 2 | ||
| (EAR) Cinesiologia | A | 36 | 7 | 20 | - | - | - | - | - | - | 7 | ||
| (EAR) Enfermagem de Reabilitação Gerontogeriátrica | A | - | 21 | - | - | 6 | - | - | - | - | 3 | ||
| (EAR) Enfermagem de Reabilitação na Prática Desportiva | A | 17 | 6 | 4 | - | - | - | - | - | - | 3 | ||
| (EAR) Enfermagem de reabilitação à pessoa com compromisso orto-traumatológico e reumatológico | A | 33 | 20 | 10 | - | - | - | - | - | - | 7 | ||
| (EASF) Avaliação e Intervenção Familiar | A | 40 | 23 | - | - | - | - | - | - | - | 7 | ||
| (EASF) Comunicação e Interação | A | 39 | 10 | - | - | 5 | - | - | - | - | 6 | ||
| (EASF) Fundamentos de Enfermagem de Família | A | 40 | 13 | - | - | 10 | - | - | - | - | 7 | ||
| (EASM) Desenvolvimento Pessoal e Comunicação Terapêutica | A | 27 | 12 | 15 | - | - | - | - | - | - | 6 | ||
| (EASM) Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica | A | 36 | 18 | - | - | - | - | - | - | - | 6 | ||
| (EASM) Enfermagem de Saúde Mental na Infância e Adolescência | A | 18 | - | - | - | 4 | - | - | 5 | - | 3 | ||
| (EASM) Promoção e Prevenção em Saúde Mental | A | 25 | 14 | - | - | - | - | - | 6 | - | 5 | ||
| Unidade curricular | Área científica | Regimea) | Horasb) | ECTS | Obs.c) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T | TP | PL | P | OT | TC | E | S | O | |||||
| Dissertação-Módulo II | 1º/S | - | - | - | - | 100 | - | - | - | - | 30 | ||
A: Anual; S: Semestral
T: Teóricas; TP: Teórico-práticas; P: Práticas; PL: Práticas-laboratoriais; S: Seminário; E: Estágio; OT: Orientação tutória; O: Outras
o) Opcional
